核心素养视域下道德与法治学科中考备考的基本策略研究
作者机构：河北唐山海港经济开发区第二中学河北唐山063611
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0009-0012页
摘 要：在河北省中考中,道德与法治学科是一门开卷考试的学科,允许带入教科书,这在一定程度上减轻了学生的背诵压力,有利于减负的同时,提高学生的综合能力和素养,但同时对于学生的能力要求也进一步提高,尤其是伴随2022版义务教育道德与法治课程标准的颁布,把核心素养概念落实到道德与法治学科,对教师的教学和学生的学习都提出了一定的挑战,教师要在核心素养的指引下,为进一步提升学生的素养而努力。
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