自编数学CAI课件应遵循的原则
Rules for Self-making Maths CAI Software作者机构：湖北省巴东县教育技术装备站444300
出 版 物：《中小学实验与装备》 (Experiment and Equipment for Primary School)
年 卷 期：2000年第11卷第4期
页 面：51-52页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：数学CAI 课件 教学内容 开放性问题 计算机教学 抽象性 动中求静 教学过程 数学问题 课堂教学质量
摘 要：1 因材施教原则教育理论上的因材施教指的是从学生实际出发,同时泛指要根据教学内容适时合理地设计课件.并非所有的课堂教学都需要CAI.如果用传统教学模式,或与其它电教媒体相结合,以及走出课堂进行模拟、实验、参观等能取得良好效果,就不必动用CAI.
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