类型特征视域下中职旅游专业教材运用现状研究
Current Situation of the Utilization of Teaching Materials for Intermediate Tourism Majors in the Perspective of Genre Characteristics作者机构：湖南师范大学旅游学院湖南长沙410000
出 版 物：《新时代职业教育》 (Vocational Education In the New Era)
年 卷 期：2024年第22卷第1期
页 面：15-20页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：为了解中职旅游专业教材运用研究现状,结合当前职业教育政策,基于类型特征对353篇中文文献进行关键词词频分析、知识图谱分析。研究结果如下:(1)中等职业教育类型特征包括教育性、职业性、动态性、实践性、人文性。(2)当前中职旅游专业教材运用基本能反映职业教育类型特征,但应重视动态性,避免出现人岗不适,学无所用现象。(3)人文性内容研究丰富,但未落实到一线教学中去,缺少微观层面研究。基于研究结果,从强化职业性和实践性、关注动态性、推进人文性三方面对类型特征下中职旅游专业教材运用研究进行了展望。
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