生物力学课程实验的思政元素挖掘与教学实践
Exploration of ideological and political elements in biomechanics experimental courses teaching作者机构：首都医科大学生物医学工程学院北京100069
出 版 物：《医学教育管理》 (Medical Education Management)
年 卷 期：2024年第10卷第4期
页 面：433-438页
学科分类：0831[工学-生物医学工程（可授工学、理学、医学学位）] 030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 08[工学] 0836[工学-生物工程] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：在思想政治工作贯穿教育教学全过程的背景下,结合生物力学实验课的课程特点,围绕实验课的多个教学环节,深度挖掘其中蕴含的思想政治元素,通过多种形式将思政元素融入生物力学课程的实验教学。教学实践结果表明思政元素在生物力学课程实验的融入,提高了学生的学习兴趣,在培养他们爱国、专业自信、尊重生命及严谨求实的科研作风等方面均起到了促进作用。
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