产教融合背景下混合式教学创新与实践——以焦作市某高职院校机械制造类课程为例
作者机构：河南工业和信息化职业学院河南焦作454000 焦作师范高等专科学校信息工程学院河南焦作454000
出 版 物：《现代盐化工》 (Modern Salt and Chemical Industry)
年 卷 期：2024年第51卷第3期
页 面：136-138页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0802[工学-机械工程] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“‘双高’背景下高水平专业群建设与市域产教联合体融合发展路径研究”(202405763)
摘 要：以产教融合背景下混合式教学模式为研究对象,分析了焦作市某高职院校机械制造类课程在此教学模式下的主要实施策略,并对整体教学模式提出留存的问题和改进方法,为产教融合混合式教学模式提供了参照案例。
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