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基于学业质量标准的单元作业设计

作     者:谢伟彬 

作者机构:广东实验中学 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2024年第26期

页      面:62-64页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:广东省教育科学规划2021年度研究项目(德育专项)课题“‘双减’背景下初中‘道德与法治’课程的单元作业设计研究”成果 课题编号:2021JKDY126 

主  题:学业质量标准 核心素养 单元作业设计 

摘      要:基于学业质量标准设计单元作业,是体现《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》学科性质定位、落实评价要求、实现学生核心素养培养目标的有效途径。基于学业质量标准设计单元作业,要解析标准,设计单元作业目标;具化标准,设计单元作业内容;对标标准,设计单元作业评价指标;自我反思,设计单元作业元认知支架。

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