高中物理课程教学与劳动教育融合调查研究
作者机构：内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区铁路第一中学021008 内蒙古自治区呼伦贝尔市呼伦贝尔学院021008
出 版 物：《数理天地（高中版）》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))
年 卷 期：2024年第16期
页 面：100-102页
基 金：内蒙古2023年教育规划课题“高中物理教学与劳动教育融合实践研究” 课题批准号:2023NGHGZ005
摘 要：本文分析高中物理学科教学内容包含的劳动教育元素,并初步分析物理教学研究与劳动教育关联程度,提出课堂教学、实验教学、课后评价等多方面结合的劳动教育,以增强学生劳动教育意识,促使其端正劳动教育态度,同时增强物理教学效果,提升学生学习物理的兴趣.物理教师要适应时代需求,深入理解教育政策,提升专业素养.
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