核心素养视域下幼儿集体教育活动的实践之路
作者机构：陕西省彬州市幼儿园
出 版 物：《读写算》
年 卷 期：2024年第28期
页 面：127-129页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：新时代幼儿教育要求，在幼儿集体教育活动中应充分发挥课程“培根铸魂、启智增慧的作用，凸显以文化人、以美育人、立德树人的育人理念，用浓情诗意般教学实践活动浸润童心，引导幼儿在集体教育活动中发现爱、感知真、体悟趣，进而激发幼儿求真创新的活力。本文提出了核心素养视域下幼儿集体活动实践的三点策略：以爱的光辉照耀，引领幼儿释放潜能；以真为准则，促进幼儿经验生发；以趣为法，促进幼儿出彩绽放。
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