民族地区公共图书馆儿童分级阅读推广策略研究
Research on the Promotion Strategy and Practice Path of Children's Graded Reading in Public Libraries in Ethnic Regions作者机构：贵州省图书馆贵阳550004
出 版 物：《山西档案》 (Shanxi Archives)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：167-169页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120503[管理学-档案学]
摘 要：儿童作为祖国的花朵,是国家未来的建设者与接班人。培养儿童良好的阅读习惯,对于提升其阅读能力,增强其核心素养,充分发挥公共图书馆的价值具有重要的意义。以民族地区公共图书馆为例,在分析儿童分级阅读现状的基础上,深入探究民族地区公共图书馆儿童分级阅读的推广策略与实践路径,为促进民族地区儿童高品质阅读提供更为优质的服务,以民族地区公共图书馆为桥梁,不断促进各民族的交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识。
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