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语文教学与持续发展能力的培养

出版物：《中学语文教学参考（教师版）》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年卷期：1999年第4期

页面：63-63页

主　　题：语文教学持续发展能力自学能力创造思维心理素质《孔雀东南飞》创造意识自学习惯创造性思维能力浪漫主义理想

摘要：语文学科的工具性，决定着它在人的发展过程中的重要作用。语文教学应“放出眼光，突破长期单一追求语文知识去应试的陈规，注重那些难以用考分量化的心理素质、自学能力、创造思维等为学生终生受用的可持续发展能力的培养。只有切实提高这种效益恒久的发展能力，才能造...

本地馆藏 |

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