中外合作办学项目公共英语分层次教学的实践与探索——以郑州铁路职业技术学院国际教育学院09级护理专业为例
作者机构：郑州铁路职业技术学院
出 版 物：《新西部(下旬.理论版)》 (New West)
年 卷 期：2011年第2期
页 面：199-200页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：本文以郑州铁路职业技术学院国际教育学院09级护理专业为例,分析研究了分层次教学法的理论背景、实施过程和教学效果,认为分层次教学法虽然具有一定的优势,但在提升教学质量方面并没有完全实现预期的教学效果,甚至还带来一些负面影响,因此在中外合作办学项目中应当谨慎采用。
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