中学作文教学二题
出 版 物：《赤峰教育学院学报》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))
年 卷 期：2001年第19卷第6期
页 面：133-133页
学科分类：04[教育学]
主 题：中学作文教学 写作能力 部分中学生 心理学 自我实现 写作兴趣 作文兴趣 自信心 科学性 恐惧感
摘 要：作文教学的目的是要培养和提高学生运用祖国书面语言文字的能力。但因缺乏科学的指导思想和方法,相当一部分中学生直到毕业也写不出文理通顺的文章,甚至讨厌作文,害怕作文。笔者认为,运用心理学基本原理,加强写作教学指导的科学性,也许是提高中学生写作能力、搞好作文教学的出路。一、从重视学生自我实现的需要出发激发学生的作文兴趣如前所述,相当一部分中学生对作文缺乏自信心,甚至有恐惧感。我们要激发他们的写作兴趣,就必须保护其原本脆弱的自信心,消除其恐惧感。每个人都希望自尊和受人尊敬,希望自己的能力和成就得到肯定或承认,这就是心理学上讲的尊敬需要。
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