土耳其学前教育的特色、发展目标及启示
The Characteristics,Development Goals of Preschool Education in Turkey and its Inspiration作者机构：南京晓庄学院教师教育学院江苏南京211171
出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期：2013年第40卷第6期
页 面：17-23页
核心收录：
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：作为重要的新兴经济体,近年来土耳其在学前教育发展方面形成了较鲜明的特色:重视学前教育立法,扩大学前教育的补偿性功能,构建以家庭社区为基础的非正式学前教育模式,创设灵活的师资培养途径等。从这些特色出发,土耳其学前教育未来将以提高入园率、降低师幼比为发展目标。土耳其的发展经验告诉我们,必须加快学前教育立法建设,充分发挥学前教育的补偿功能,体现教育公平,并探索多种形式的早期教育模式,尽快普及学前教育。
维普期刊数据库
同方期刊数据库