咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >荷兰教师教育理念变革与课程实验 收藏

荷兰教师教育理念变革与课程实验

The Change of Teacher Education Concept and Curriculum Experiment in Holland

作     者:谌启标 

作者机构:福建师范大学教育科学与技术学院 

出 版 物:《外国中小学教育》 (Primary & Secondary Schooling Abroad)

年 卷 期:2003年第7期

页      面:14-19页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:荷兰 教师教育 教育理念 教育制度 课程实验 教学计划 

摘      要:荷兰教师教育制度改革在理念和实践的统合上作出了一些新的尝试,包括各级各类教师资格证书的规定、教师角色在变革社会中的定位等;与此同时,荷兰积极开展教师教育课程的实验,致力于优质教师的培养,以适应信息化社会的需要。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分