媒体教学与语文能力培养
作者机构:永州市金洞林场中学湖南永州426191
出 版 物:《中小学电教(学生版)》
年 卷 期:2002年第8期
页 面:47-48页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:在语文教学中恰当地使用电教手段,可有助于学生四个方面语文能力的培养。 一、利用丰富媒体资源,培养观察能力 观察力是人直接感知客观事物的能力。前苏联作家爱伦堡说,观察力是“
作者机构:永州市金洞林场中学湖南永州426191
出 版 物:《中小学电教(学生版)》
年 卷 期:2002年第8期
页 面:47-48页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:在语文教学中恰当地使用电教手段,可有助于学生四个方面语文能力的培养。 一、利用丰富媒体资源,培养观察能力 观察力是人直接感知客观事物的能力。前苏联作家爱伦堡说,观察力是“