咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中职学校语文学科定位刍议 收藏

中职学校语文学科定位刍议

作     者:曾广莲 

作者机构:河北省昌黎县职业技术教育中心 

出 版 物:《现代农村科技》 (XIANDAI NONGCUN KEJI)

年 卷 期:2009年第9期

页      面:50-51页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:定位问题 中职学校 文学 职业教育 中职教育 教学工作 国务院 文化 

摘      要:近年来,国家对职业教育的重视程度越来越高,尤其是2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》的颁布,犹如一声春雷响彻了职教界,振奋了职教界,职教的又一个春天扑面而来。随着社会各界对职教的关注,中职教育中的一些问题自然也就成了关注的焦点,例如中职教育中的文化课的定位问题,文化课究竟该如何定位?笔者从事职高语文教学工作多年,对此略有些不成熟的看法和体会,在此,就中职语文这一学科的定位和各位共同探讨。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分