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新课程改革中的学生观反思

年卷期：2008年第5期

页面：37-39页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]

主　　题：新课程改革学生观基础教育课程改革不平等关系尊重学生多样性差异性教师

摘要：目前，基础教育课程改革在全国各地开展得如火如荼，广大教师也以极大的热情投入到这场声势浩大的改革之中。这次改革的重要特点之一就是，改变过去师生之间的对立、不平等关系，实现二者之间的民主、平等关系，即教师要更多地尊重学生的自主，尊重学生作为独立个体的多样性、差异性。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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