中小学教育管理改革的理论导向探讨
作者机构：河北省海兴县辛集镇教委河北海兴县061200
出 版 物：《山西财经大学学报（高等教育版）》 (Journal of Shanxi University of Finance and Economics)
年 卷 期：2007年第10卷第S1期
页 面：106-,108页
摘 要：不同的理论观点,既影响教育管理理论的研究,也会在管理实践中形成不同的管理模式和管理风格,也直接影响教育管理改革的发展方向。当今世界,科学主义、人文主义和东方伦理主义形成了影响世界教育管理理论与实践的三种理论思潮。三种理论在相互攻击、相互作用、相互对话的过程中,给教育管理带来了勃勃生机。三种理论思潮在理论和实践中的融合,已成为当代中国教育管理改革的一种理论导向。
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