咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“互联网+”背景下初中数学课堂教学优化创新思路 收藏

“互联网+”背景下初中数学课堂教学优化创新思路

作     者:韩青 

作者机构:山东省德州市齐河县第五中学 

出 版 物:《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期:2024年第26卷第14期

页      面:188-190页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:“互联网+” 初中数学 优化创新 

摘      要:在新课改背景下,初中数学教师不仅要在课堂教学中落实新课改的基本要求,还要对自身的教学方式和教学手段进行优化与创新。当前,初中数学教师要想使自己的教学质量得到提高,就需要掌握一定的教育技巧和教育方法,通过运用各种先进的信息技术来开展数学教学工作,以此来提升自己的数学教学水平。教师可以充分利用网络信息技术开展数学课堂教学,通过多媒体课件、网络资源等有效地进行数学教学,这对于提高初中数学课堂教学质量来说具有重要意义。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分