人权原则下的现代学校教育
The Modern Schooling under the Principle of Human Rights作者机构：泰州学院教育与心理科学学院江苏泰州225300
出 版 物：《当代教育与文化》 (Contemporary Education and Culture)
年 卷 期：2013年第5卷第5期
页 面：11-15页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：人权原则 现代学校教育 教育目的 教育内容 教育方法 教师角色
摘 要：人权是人作为人的基本权利。我国已经实现了人权入宪,并实施了第一个《国家人权行动计划》。现代学校不仅应该传播人权思想,开新风,树正气,更应该成为维护人权原则的践行者,成为彰显人权、保护人权的标兵。现代学校教育从教育目的、教育内容,到教育方法、教师角色,都应该贯彻人权原则,使学生的基本权利得到应有的保护和实现。
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