体育教育专业学生交往能力的培养
作者机构：齐齐哈尔大学体育学院黑龙江齐齐哈尔161006
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2009年第7期
页 面：128-129页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：为了使体育教育专业的学生毕业后,能更好地适应新的教学理念,出色地完成体育教学工作任务,必须重视学生的交往能力的培养。交往能力培养的主要途径是:更新学习方式;倡导协作学习理念;学会处理教学中的冲突。
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