民办高校大学生相对剥夺感量表的编制及信效度检验
作者机构:广东白云学院教育学院应用心理学系
出 版 物:《心理月刊》
年 卷 期:2024年第9期
页 面:86-89页
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要:目的 探索民办高校大学生相对剥夺感的概念和结构,编制适用于该群体相对剥夺感研究的问卷并检验其信效度。方法 研究于2021年6月~2022年6月期间开展,选择民办高校大学生群体,采用开放式问卷对287名被试(样本1)进行调查形成初始问卷;对526名被试(样本2)的问卷进行项目分析和探索性因素分析;对728名被试(样本3)的问卷进行验证性因素分析和信效度检验;另外对样本2中的135名被试在8个月后进行重测。结果 探索性分析共抽取4个因子,分别为内群体认知相对剥夺感、外群体认知相对剥夺感、内群体情感相对剥夺感和外群体情感相对剥夺感,最终确定共20个题项的问卷。验证性因素分析结果表明问卷四因素结构模型拟合指数良好:x2/df=2.863,SRMR=0.034,RMSEA=0.051,CFI=0.962,AGFI=0.922,TLI=0.95,GFI=0.939,总问卷与各维度的内部一致性系数在0.782~0.914之间,重测信度在0.795~0.903之间。结论 民办高校大学生相对剥夺感的信效度良好,可用于测量民办高校大学生群体的相对剥夺感。