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居民卫生应急素养评价问卷编制及信效度检验

中国健康教育 2024年第08期 697-702页

作者：崔子禕胡诗尧唐焱金小蕾曾淑君沈群芳上海市徐汇区疾病预防控制中心

目的编制居民卫生应急素养评价问卷并检验其信效度,为研究居民卫生应急素养提供评估工具。方法采用文献检索、专家咨询方法确定理论框架和指标体系,根据指标体系编制问卷条目。采用多阶段随机和人口规模成比例相结合的抽样方法抽取120... 详细信息

目的编制居民卫生应急素养评价问卷并检验其信效度,为研究居民卫生应急素养提供评估工具。方法采用文献检索、专家咨询方法确定理论框架和指标体系,根据指标体系编制问卷条目。采用多阶段随机和人口规模成比例相结合的抽样方法抽取1200名徐汇区居民进行问卷调查,以此1200例样本对初始问卷进行项目分析,形成正式测评问卷。对经过项目分析筛选后保留的条目进行内部一致性信度、内容效度和结构效度分析。选取其中50例样本进行重测信度分析。结果最终构建的居民卫生应急素养评价问卷包含功能性、互动性和批判性素养3个维度,共26个条目。总问卷的Cronbach's α系数为0.740,各维度Cronbach's α系数区间为0.607～0.807;总问卷的分半信度为0.797;总问卷的重测信度为0.741,各维度的重测信度区间为0.676～0.712。问卷各维度得分与总分的相关系数区间为0.499～0.812 （P编制的问卷具有良好的信效度,可作为评价居民卫生应急素养的定量工具。

关键词：卫生应急素养突发公共卫生事件问卷编制信度效度

体育彩票机构社会责任特征问卷编制与检验——基于购彩者感知视角的研究

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山东体育学院学报 2024年第3期40卷 69-77页

作者：郭冬冬李彦冬王斌武汉体育学院经济与管理学院湖北武汉430079 湖北体育产业研究中心湖北武汉430079 华中师范大学体育学院湖北武汉430079

探索基于购彩者感知视角下的体育彩票机构社会责任特征,是坚持以人民为中心的新发展理念,是推动新时代体育彩票事业高质量发展的重要议题。该研究根据目的性抽样原则,通过对购彩者一对一的深度访谈,并运用质性研究编码程序、探索性因素... 详细信息

探索基于购彩者感知视角下的体育彩票机构社会责任特征,是坚持以人民为中心的新发展理念,是推动新时代体育彩票事业高质量发展的重要议题。该研究根据目的性抽样原则,通过对购彩者一对一的深度访谈,并运用质性研究编码程序、探索性因素分析和验证性因素分析等方法,构建并检验了体育彩票机构社会责任特征问卷。研究结果显示:(1)体育彩票机构社会责任特征概念模型共有5个核心维度和21个概念范畴;(2)依据质性研究结果,通过定量研究方法最终研制出包括关联度、利他动机、承诺、效果和投入度等5个维度和21个条目的体育彩票机构社会责任特征问卷;(3)问卷信效度和模型拟合度较好,可以作为评价购彩者感知视角下体育彩票机构社会责任履行情况的测评工具。整体而言,问卷的编制与检验工作既体现了坚持以人民为中心的新时代体育彩票发展思想,又体现了体育彩票机构公信力与社会责任之间“唇齿相依、互为因果”的关系,反映了当前经济社会发展对新时代体育彩票高质量发展的新要求。

关键词：体育彩票机构社会责任购彩者问卷编制体育彩票

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农村失能老人适应能力问卷编制及信效度检验

中国健康教育 2024年第5期40卷 424-428页

作者：高梦珂张艳田雨同许冰高月李晓华鹿艺馨郑州大学护理与健康学院河南郑州450001

目的编制农村失能老人适应能力问卷,并检验其信效度。方法以罗伊适应模式为理论基础,结合文献回顾、质性访谈、小组讨论形成问卷初稿,邀请来自不同地域相关领域的18名专家进行Delphi专家咨询修改问卷,最后经认知性访谈、预实验完善问卷... 详细信息

目的编制农村失能老人适应能力问卷,并检验其信效度。方法以罗伊适应模式为理论基础,结合文献回顾、质性访谈、小组讨论形成问卷初稿,邀请来自不同地域相关领域的18名专家进行Delphi专家咨询修改问卷,最后经认知性访谈、预实验完善问卷。依据经济发展水平,采用分层整群抽取豫北某乡下辖9个农村的255名农村失能老人进行问卷调查,借助SPSS 25.0软件进行信效度检验。结果农村失能老人适应能力问卷涵盖生理适应、心理精神适应、角色适应、社会适应4个维度32个条目。探索性因子分析得出4个公因子累积方差解释率为68.246%;问卷S-CVI为0.850,I-CVI为0.857~1.000(P问卷的相关系数为0.607~0.841(P问卷的相关系数为0.524~0.645(P问卷Cronbach's a系数为0.892,各维度Cronbach's a系数为0.705~0.794;重测信度为0.933。结论农村失能老人适应能力问卷具有良好的信效度,适用于测评我国农村失能老人的失能适应能力水平。

关键词：农村失能老人适应能力问卷编制

航线运输飞行员心理健康服务需求的问卷编制及调查分析

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航线运输飞行员心理健康服务需求的问卷编制及调查分析

作者：彭根中国民用航空飞行学院

学位级别：硕士

良好的身心状态是航线运输飞行员安全执行任务的前提。因此重视飞行员心理健康,维护飞行员心理健康服务需求,提供适合不同飞行员的心理健康服务,最终将有利于飞行安全。然而,目前我国缺乏专门针对航线运输飞行员心理健康服务需求科学的... 详细信息

良好的身心状态是航线运输飞行员安全执行任务的前提。因此重视飞行员心理健康,维护飞行员心理健康服务需求,提供适合不同飞行员的心理健康服务,最终将有利于飞行安全。然而,目前我国缺乏专门针对航线运输飞行员心理健康服务需求科学的、全面的理论研究和标准评估。因此本研究目的是在《运输航空飞行员技能全生命周期管理体系建设实施路线图》的指导下,编制一份信效度良好的《航线运输飞行员心理健康服务需求问卷》。通过该问卷对不同飞行员群体的心理健康服务需求进行现状调查,完成成因分析并给出针对性的指导建议及应对措施。本研究利用文献研究法、专家访谈法、理论分析法以及德尔菲专家函询等方法构建航线运输飞行员心理健康服务需求维度。共对22名民航及心理学领域专家进行两轮问卷函询,两轮函询专家积极系数均为1,专家群体权威系数为0.8,两轮肯德尔和谐系数W分别为0.263和0.601,所有条目变异系数均小于0.2。最终维度由6个一级维度,36个二级维度组成。基于前期研究编制《航线运输飞行员心理健康服务需求问卷(初版)》。首先对样本1进行测试,经过项目分析、探索性因素分析后对题项进行筛选删除,得到6因素43个题项。对样本2进行测试,利用验证性因素分析得到问卷因素结构与理论设想一致,与实际测验变量拟合良好。然后通过克隆巴赫α系数(0.960)、折半信度(0.887)以及内容效度和结构效度验证问卷信效度良好,可以用于实际调查。利用《航线运输飞行员心理健康服务需求问卷》对样本3进行现状调查。结论:1.航线运输飞行员的心理健康服务需求强烈。2.航线运输飞行员对于个人心理健康的重视程度较高,对于单位提供心理健康服务的期待较高。3.飞行员更倾向于在更专业的场所以及接受由专业的心理健康服务专家提供的心理健康服务。飞行员对于心理健康服务内容有全面性的要求的同时也期望服务更加贴近职业特点。在服务方式上最倾向于线下面对面心理咨询。4.心理健康服务需求总均分在年龄、婚姻状况、家庭状况、机上岗位、飞行年限上的差异有显著性。

关键词：航线运输飞行员心理健康服务问卷编制需求分析

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高职院校教师职业获得感问卷编制及现状调查

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0098-0103页

作者：朱泠媛王芳上海交通职业技术学院上海200030

目的编制高职院校教师职业获得感问卷、检验其信效度,通过正式问卷了解高职院校教师职业获得感的显现实状态。方法在文献研究、问卷调查以及专家指导的基础上确定初始问卷;以上海地区高职院校教师为研究对象,通过项目分析、探索性因子... 详细信息

目的编制高职院校教师职业获得感问卷、检验其信效度,通过正式问卷了解高职院校教师职业获得感的显现实状态。方法在文献研究、问卷调查以及专家指导的基础上确定初始问卷;以上海地区高职院校教师为研究对象,通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析形成正式问卷并分析其信效度。结果正式问卷由精神获得、物质获得、职业发展、环境支持4个维度共25个项目构成,且该四个维度对教师形成职业获得感有显著正向影响。结论该问卷信效度较好,高职院校教师职业获得感现状总体较好。

关键词：高职院校职业获得感问卷编制现状调查

公安院校大学生职业价值观问卷编制与信效度检验

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云南警官学院学报 2024年第3期 45-55页

作者：孙庆曹鑫钰冮勇天津财经大学天津300221 中国刑事警察学院辽宁沈阳110854

编制适用于当前公安院校大学生的职业价值观问卷并检验其信效度。借鉴理论,建立公安院校大学生职业价值观理论构念,并编制访谈提纲开展访谈调查。对访谈资料开展质性分析并编制初始问卷。以415名公安院校大学生为被试进行项目分析、探... 详细信息

编制适用于当前公安院校大学生的职业价值观问卷并检验其信效度。借鉴理论,建立公安院校大学生职业价值观理论构念,并编制访谈提纲开展访谈调查。对访谈资料开展质性分析并编制初始问卷。以415名公安院校大学生为被试进行项目分析、探索性因素分析,另选取505名公安院校大学生为被试进行验证性因素分析和信效度分析。结果发现:《公安院校大学生职业价值观文件》共包含30个项目,由社会促进、个人成就、工作体验、声望舒适4个维度构成;问卷信度与效度均达到了测量学标准,可以作为公安院校大学生职业价值观测量工具。

关键词：公安院校大学生职业价值观问卷编制

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中国居民健康获得感问卷编制及信效度评价

中国健康心理学杂志 2024年第2期32卷 234-240页

作者：伍如昕赵慧敏蔡嘉欣杨燕贻中南大学公共管理学院湖南长沙410004 中南大学湘雅二医院健康管理中心

目的:初步编制居民健康获得感测量问卷,评价其信度和效度。方法:通过文献研究法、访谈法、专家咨询法探索居民健康获得感的内涵和结构并编制初始测量问卷。通过问卷星平台发放和回收问卷,利用SPSS 21.0软件进行项目分析、信度检验和探... 详细信息

目的:初步编制居民健康获得感测量问卷,评价其信度和效度。方法:通过文献研究法、访谈法、专家咨询法探索居民健康获得感的内涵和结构并编制初始测量问卷。通过问卷星平台发放和回收问卷,利用SPSS 21.0软件进行项目分析、信度检验和探索性因子等多种统计分析;利用AMOS 21.0软件进行验证性因子分析,评价构建的模型与实测数据的拟合程度。结果:居民健康获得感问卷包括支持条件、健康基础、自我认知3个维度共12个条目。研究编制的居民健康获得感测量问卷信效度良好,各分维度的克朗巴赫α系数在0.832~0.870之间,整体问卷的克朗巴赫α系数为0.850;结构模型拟合指标良好,χ^(2)/df为2.214,CFI、NFI、TLI等拟合数据基本在0.9以上,RMSEA值为0.051,所有测量题项的因子载荷均在0.7以上,各维度的组合信度CR值都在0.8以上、AVE值均在0.5以上,居民健康获得感与校标变量生活满意度之间存在显著正向相关关系(r=0.289,P编制的3维度12题项测量问卷有良好的信效度,能较好反映居民健康获得感的内涵和结构,可作为测量我国居民健康获得感的有效工具。

关键词：居民健康获得感问卷编制信度效度

护士肿瘤相关性血栓预防知信行问卷编制及信效度检验

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中华现代护理杂志 2024年第16期30卷 2124-2130页

作者：石浩然徐园王晓杰邓海波王磊孙建华王钰朱丽筠鲁乔丹安然逊周新艺马玉芬中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院护理部北京100730 中国医学科学院北京协和医学院护理学院北京100144 中国医学科学院北京协和医院保健医疗部北京100730 中国医学科学院北京协和医院乳腺外科北京100730 中国医学科学院北京协和医院心外科北京100730 中国医学科学院北京协和医院血管外科北京100730 中国医学科学院北京协和医院重症医学科北京100730 中国医学科学院北京协和医院工会北京100730

目的编制护士肿瘤相关性血栓(CAT)预防知信行问卷,并进行信效度检验。方法本研究为量表编制研究。以知信行理论为指导,通过查阅文献、课题组讨论、2轮专家函询和预调查,形成护士CAT预防知信行的初始调查问卷。采用便利抽样法,于2023年4... 详细信息

目的编制护士肿瘤相关性血栓(CAT)预防知信行问卷,并进行信效度检验。方法本研究为量表编制研究。以知信行理论为指导,通过查阅文献、课题组讨论、2轮专家函询和预调查,形成护士CAT预防知信行的初始调查问卷。采用便利抽样法,于2023年4—5月选取中国医学科学院北京协和医院的700名在职护士为研究对象进行调查,进行编制问卷的信度和效度检验。结果共发放问卷700份,回收有效问卷593份,问卷有效回收率为84.71%(593/700)。形成的终版护士CAT预防知信行问卷包括知识、态度、行为3个维度,共39个条目,量表水平的内容效度指数(S-CVI)为1.000,平均S-CVI为0.971,条目水平的内容效度指数(I-CVI)为0.860~1.000;探索性因子分析共提取7个公因子,累计方差贡献率为77.376%;问卷总的Cronbach'sα系数为0.937,各维度的Cronbach'sα系数为0.923、0.987、0.979;折半信度系数为0.984;2周后各维度重测信度系数为0.959、1.000、0.994。结论本研究编制的护士CAT预防知信行问卷具有良好的信度和效度,可作为临床护士CAT预防认知水平的评估工具使用。

关键词：护士肿瘤相关性血栓知信行问卷编制信度效度

融合教育幼儿教师心理韧性问卷编制及信效度检验

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潍坊工程职业学院学报 2024年第2期37卷 63-70页

作者：徐慧青内蒙古鸿德文理学院教育学院呼和浩特010000

目的:探讨融合教育幼儿教师心理韧性发展的内涵和结构,编制适用于融合教育幼儿教师心理韧性发展的测试问卷,并检测其信效度,为教师心理韧性评估提供参考。方法:通过文献分析、访谈编码和专家讨论形成问卷的初始结构,采用目的抽样法抽取... 详细信息

目的:探讨融合教育幼儿教师心理韧性发展的内涵和结构,编制适用于融合教育幼儿教师心理韧性发展的测试问卷,并检测其信效度,为教师心理韧性评估提供参考。方法:通过文献分析、访谈编码和专家讨论形成问卷的初始结构,采用目的抽样法抽取191名融合教育幼儿教师进行初测,对数据进行项目分析、因素分析、信度与效度分析,确定最终问卷。结果:融合教育幼儿教师心理韧性发展包括:情感投入、动机与激励、职业适应、社交支持、园所氛围五大因素,编制了包含29个项目的融合教育幼儿教师心理韧性发展调查问卷。结论:通过对正式问卷进行项目分析、探索性因子分析以及信效度检验。表明该问卷可用于分析融合教育幼儿教师心理韧性发展现状,符合教育心理学测量标准。

关键词：融合教育幼儿教师心理韧性问卷编制