小学生创新素质六种心智及其教学基础
作者机构：陕西师范大学教师专业能力发展中心
出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)
年 卷 期：2012年第3卷第3期
页 面：7-10页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：心智模型 创新素质 教学基础 创新人才培养 小学生 基础教育阶段 研究生阶段 重视人才
摘 要：当前，我国创新人才培养的工作重心是在大学、乃至研究生阶段，但是对创新而言。其最主要的心智基础在基础教育阶段就已基本形成，如果不在基础教育阶段充分重视人才创新素质及其心智基础的培养，到了大学及研究生阶段就很难培养出真正的创新人才。最近。在系统梳理了国内外心理学界关于创新人才的实证研究和相关理论的基础上。我们提出了“创新人才所需的六种心智模型。
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