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发展形象思维能力 提升学生语文素养

Develop Students' Ability of Thinking in Images for Promoting Their Chinese Accomplishment

作     者:秦晓春 Qin Xiaochun

作者机构:桂林师范高等专科学校教育与管理系广西桂林541001 

出 版 物:《桂林师范高等专科学校学报》 (Journal of Guilin Normal College)

年 卷 期:2009年第23卷第4期

页      面:132-134页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:思维 形象思维 审美 语文素养 

摘      要:语言与思维的关系密不可分。要全面提高学生的语文素养,就不能忽视对学生思维能力的培养。形象思维是思维中一种富有审美情感的思维。在语文教学中,注重形象思维的运用和加强对学生形象思维能力的培养极其重要。培养和发展学生形象思维能力的途径主要有:唤起联想,激活想象;比较揣摩,细心体味;创设情境,营造氛围;丰富意象,以读促写。

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