工程应用需求牵引下的《陶瓷基复合材料》课程教学改革

作     者：侯翼 王丽熙 

作者机构：南京工业大学材料科学与工程学院 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2024年第23期

页      面：73-76页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0805[工学-材料科学与工程（可授工学、理学学位）] 080502[工学-材料学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程(二期项目(二批)省特色50号) 南京工业大学校级教改课题(编号20230067) 

主　　题：陶瓷基复合材料 工程实践 技术应用 自主探究 课程改革 

摘      要：针对《陶瓷基复合材料》课程面向工程实践和技术应用的实用性特点，本文对教学内容、教学模式和考核评价提出了全方位的探索。拟建立多媒体启发式、自主探究式的教学与评价课程体系，根据总体课程目标确定教学重点，梳理基础原理、工艺过程、技术应用等授课内容，建立具体化、可观测的课程学习目标，并优化对应教学内容；在PPT课件讲授的基础上，通过相关科普技术视频、前沿学术论文、大师专家视频采访、学生自主课题汇报等形式丰富教学手段；优化考核评价方式，综合日常考勤、随堂问答、课题汇报答辩、开卷考试等多种考核形式，多尺度衡量学生的学习效果，为教学效果的持续改进优化提供依据。