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平等互信共享开放——互联教育体系的非技术探讨

作者：毛向辉

作者机构：上海易方软件公司

出版物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)

年卷期：2003年第6期

页面：69-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]

主　　题：终身教育互联教育体系个性化学习知识经济学习目标

摘要：终身教育,终身学习是当今教育的主旋律。我们要转变观念,从大教育现出发,让各种教育形式形成连续统一体,从而激发全新的教育远景,真正成为合格的终身学习者。平等、自信、共享、开放是互联教肯体系的核心,与当今的技术创新方向一致,还与社会发展趋势相吻合。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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