我国高等教育投资规模的指标体系构成探讨
作者机构：湖北第二师范学院经济管理学院湖北武汉430205
出 版 物：《湖北社会科学》 (Hubei Social Sciences)
年 卷 期：2010年第10期
页 面：165-168页
基 金：湖北省教育科学"十一五"规划2009年度课题。编号:2009B148
摘 要：高等教育发展指标体系是通过一系列有关指标,来全面地衡量高等教育的发展水平和教学质量的评价方法。指标体系在将教育目标加以具体化行为化的基础上,确定相应的权重与量化方法,使人们的价值认识取得一致,进而有可能获得一致的评价信息。通过指标的分析使人们获得各种有关高等教育效果的评价信息,促进和更好地推动我国高等教育事业的发展。
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