药学专业“岗课赛证融通” 综合育人模式下“三教”改革探索与实践
Exploration and Practice of“Three Reforms of Teachings”under the Comprehensive Education Model of“Integration of Post-Course-Competition-Certificate”in Pharmacy Major作者机构：郑州铁路职业技术学院河南郑州451460
出 版 物：《海峡药学》 (Strait Pharmaceutical Journal)
年 卷 期：2024年第36卷第7期
页 面：58-61页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河南省医学教育研究项目“药学专业‘岗课赛证’四位一体融通模式的探索与实践”(Wjlx 2022259) 郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目“基于产教融合的药学类专业‘岗、课、赛、证、创’五维融合生产性实训基地建设研究”(2022JG21)
摘 要：目的针对医药类高职院校办学特点,在“岗课赛证融通综合育人模式下,探索实践药学专业“三教改革。方法通过将“岗课赛证融通引入“三教改革,对现有药学专业课程体系进行重构,优化人才培养模式。结果6K探索与实践了“三教改革的路径,推动高素质双师型教师队伍的建设,提升了药学专业人才培养质量。结论在“岗课赛证融通综合育人模式下,践行“三教改革,培养适合医药企业需求的高素质技能人才,为医药行业高质量发展助力。
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