泰山学院汉语言文学专业学情调查的统计分析
作者机构：泰山学院汉语言文学院山东泰安271021
出 版 物：《岱宗学刊（泰安教育学院学报）》 (Journal of Taian Institute of Education)
年 卷 期：2008年第4期
页 面：70-71页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：为了有针对性地贯彻全纳教育培养理念,改革探索新的教学模式,我们应用型本科汉语言文学专业全纳教育人才培养模式研究教研课题组对本校中文系汉语言文学专业学生进行了学情调查。调查采用问卷方式,涉及到学生自我评价、学习水平、阅读范围、写作能力、普通话水平、自学能力和研究能力,学生对学校、教师、课程设置的满意程度,及对教育、教学方式的满意程度等各个方面。本文通过对调查结果的统计分析,提出了日后教学改革中要注意的诸多问题及学校教育、管理等方面的改进方向。
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