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关于初中数学教案编写的几点思考

作     者:马亚丽 

作者机构:甘肃省定西市渭源县龙亭学校 

出 版 物:《甘肃教育研究》 (Gansu Education Research)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:144-146页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教案编写 减负提质 教学环节 

摘      要:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求大幅减轻作业量和时长。文章以人教版数学八年级上册《分式的加减》为例,介绍了数学教学中的教学目标、重难点、教法与学法、教学过程等内容。通过创设情境、设定目标、探究新知、典例解析、当堂训练、效果检测、拓展延伸、课堂总结和作业布置等教学环节,力求培养学生的探究和思维能力。此外,文章还强调了教师要关注学生个体差异,通过评价反思不断提升教学质量。

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