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基于学科核心素养的高中数学教学策略探究

作     者:杨春英 

作者机构:山东省安丘市青云学府262100 

出 版 物:《数理天地(高中版)》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期:2024年第15期

页      面:116-118页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:核心素养 高中数学 教学策略 

摘      要:本文旨在探究基于学科核心素养的高中数学教学策略,以提高学生的数学素养和问题解决能力.首先,通过文献综述,分析当前高中数学教学中存在的问题及学科核心素养的重要性.接着,提出一套结合学科核心素养的高中数学教学策略,并通过实证研究展示这些策略的实施过程和成效.研究发现,这些教学策略能有效提升学生的数学思维、创新能力及问题解决技巧.本文为高中数学教师提供实用的教学方法,以促进学生综合素养的发展.

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