小学道德与法治课贴近儿童生活实际的策略
作者机构：山东省莱西市日庄镇中心小学山东莱西266614
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0136-0139页
摘 要：在当前教育改革背景下,小学道德与法治课程作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生良好品德、法治意识和社会责任感的重任,但传统道德与法治课程往往理论性强、内容抽象,难以引起小学生的兴趣和共鸣。为了更好地实现教育目标,使课程内容真正落地生根,必须将道德与法治教育与儿童的生活实际紧密结合起来,使其贴近儿童的日常生活和心理发展特点。本文将探讨如何将道德与法治教育与儿童生活实际相结合,提出具体的策略和建议。
维普期刊数据库