问题教学法在高中物理教学中的应用研讨
作者机构：巫溪县白马中学校重庆巫溪405800
出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)
年 卷 期：2024年第29期
页 面：74-76页
摘 要：明代学者陈献章有云“学起于思,思源于疑,在产生疑问的过程中才能实现思维发展。因此在高中物理课堂教学中,教师也需要通过问题引导学生探究,要将问题作为主线并贯穿于物理课堂教学的整个过程,帮助学生进一步学习物理知识。文章以“力的合成和分解为例,从问题教学法用于高中物理教学的意义入手,讨论问题教学法用于高中物理教学的问题,最后分析问题教学法在高中物理教学中的实际应用,以供参考。
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