核心素养导向下小学英语教学评一体化教学模式实践——Unit 5 What do they do？教学实践
作者机构：江苏省昆山市周市中心小学校
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2024年第19期
页 面：30-32页
摘 要：随着小学英语教学的不断深入与发展，教学评一体化的教学模式成为提升教学质量、促进学生全面发展的关键所在。这一模式旨在将教学评价与教学活动紧密结合，确保教学目标的达成与学生能力的全面发展相得益彰。本文以译林版五年级英语上册Unit 5 What do they do？为例，以Story time部分为蓝本，详细阐述教学评一体化模式的实施路径。
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