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中学生物学新授课学案的建构和使用

作     者：王建华 

作者机构：溧阳市南渡高级中学 

出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期：2024年第40卷第4期

页      面：30-32页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：常州市区教育科学“十四五”规划立项课题“基于深度学习的中学生物核心问题教学研究”研究成果(CJK-Z2021009) 

主　　题：新授课 建构学案 

摘      要：本文从中学生物学新授课学案设计的一般流程出发，重点对新授课学案中的“课堂学习板块进行了不同类型的构建，结合课堂教学实际对学案的设计和使用提出了有效方案。

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