课程思政视域下高职院校就业指导课程建设路径探究
作者机构：广西国际商务职业技术学院学校办公室
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：101-104页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“常态化疫情防控下民族地区高校毕业生就业应对机制研究--以广西高校为例”(2021ZJY1198) 广西职业教育教学改革研究项目“CIPP模式下高职院校课程思政评价体系构建与实施”(GXGZJG2022B038) 广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业专项重点课题“广西高职院校思创融合创新机制研究--以中国共产党精神谱系为中心”(2021ZJY1403)的研究成果
摘 要：就业是最基本的民生,做好高校毕业生就业工作是稳就业的重中之重。高职院校就业指导课程是一门助力毕业生更高质量、更充分就业的课程。为了进一步强化课程的价值引领,实现高素质技术技能人才培养目标,高职院校应该深刻认识就业指导课程思政建设的现实意义,围绕课程思政建设普遍存在的问题,探究课程思政建设路径:完善课程设置规划,将课程思政主线贯穿教学全过程;育人目标“三位一体,统筹推进课程思政教学内容优化;建立“选、培、赛、评机制,提高教师课程思政教学能力;丰富育人路径方法,提升课程思政教学质效。
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