咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >挖掘续写伏笔,提高续写效率 收藏

挖掘续写伏笔,提高续写效率

作     者:吴嘉丽 

作者机构:广东 

出 版 物:《疯狂英语(新策略)》 (Crazy English)

年 卷 期:2024年第8期

页      面:56-63,78页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:英语老师 认真审题 续写 伏笔 问题导读 高三英语写作 偏题 动笔 

摘      要:【问题导读】高三英语写作课后,英语老师布置了一项读后续写的作业,并向同学们强调一定要认真审题,寻找文章伏笔,理解原文后再动笔。看着这篇读后续写,李华一点头绪都没有,也不知道怎么找伏笔,于是他找到英语老师,问道:“老师,我怎样才能找到文章的伏笔呢?我发现自己每次都写偏题,不知道该怎么办了。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分