市域产教联合体背景下化工类专业“五融合”育人模式研究
作者机构：潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊261108 山东省海洋化工科学研究院山东潍坊262637 山东天维膜技术有限公司山东潍坊261061
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0069-0072页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：山东省职业教育教学改革研究课题2023280 潍坊职业学院教改立项课题2023jg012 潍坊市科技发展计划项目(2023ZJ1055)
摘 要：市域产教联合体着力点在于协同育人、体制机制、治理体系、供需对接、利益共享等方面精准施策,加强制度设计和政策保障。所以本文首先介绍了市域产教联合体的背景,以及当下化工类专业育人中存在的问题,接着重点从校企合作、产教融合、课证融合、教赛融合、思政融合五个方面提出了一些有效的育人策略,希望为社会培养出更多高素质,专业能力强的化工类人才。
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