小学数学综合实践活动课程的开发与有效实施
作者机构：江苏省常州市武进区前黄中心小学
出 版 物：《小学生(上旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：58-60页
摘 要：增强学生的实践能力，让学生自主进行数学知识的探索和感知，是新课标中对教师提出的基本要求。在实际开展数学教学活动时，教师应当做好综合实践活动的开发和实施，在开发学生思维、调动学生兴趣的基础上，鼓励学生主动参与数学知识的学习，帮助他们有效把握数学学科的学习规律，提升学习实效，从而全面感知数学课程的精彩与魅力。
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