中职语文教学中爱国主义教育的渗透路径探讨
作者机构：新疆伊宁卫生学校新疆伊宁835000
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0098-0101页
主 题：爱国主义教育 中职教育 语文教学 渗透路径 爱国之情
摘 要：中职教育作为培养技能型人才的教育阵地,在我国现行教育体系中占据着重要地位,而语文作为一门人文学科,在课堂教学中渗透爱国主义教育,有助于带给学生良性熏陶,实现智育和德育同步发展,最终培养更符合社会主义现代化事业发展所需要的优质人才。但由于种种因素限制,导致目前爱国主义教育在中职语文教学中的融合渗透不到位,未能充分发挥课程思政作用,弱化了语文学科的爱国主义教育效应。本文主要就中职语文教学中如何渗透爱国主义教育进行探究,提出合理化的渗透路径以供参考,期待推动中职语文课程思政建设和发展。
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