临床医学生视角下的医学人文素养现状调查
Evaluation of medical humanities by clinical medicine students作者机构:中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院临床医学系北京100730
出 版 物:《基础医学与临床》 (Basic and Clinical Medicine)
年 卷 期:2016年第36卷第5期
页 面:715-718页
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金:北京协和医学院2014年青年教师培养项目(2014zlgc0718) 2015年小规模特色办学教学改革专项--临床阶段学生职业素养研究与实践(2015zlgc0118)
摘 要:目的了解临床医学生对医疗实践中医学人文素养现状的认知并提出改进建议。方法对已参与临床实践的临床医学本科生、研究生和博士生采用问卷调查的方法收集信息(共回收184份问卷)。结果 1)医患沟通以及医际沟通过程中医务人员存在人文素养不足;2)目前医学院校对临床医学生人文教育投入不足;3)大多数医学生愿意并且希望通过多途径进一步提高自身人文素质。结论医学生对临床医学人文素养的诸多问题有相当清楚的认识,增设人文相关课程、定期举办讲座、提高薪资待遇、增大考核力度具有必要性和可行性。