小学英语阅读教学中学生思维能力的培养措施探究
作者机构：江西省吉安市吉州区岔路口小学江西吉安343000
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0178-0180页
摘 要：在开展小学英语阅读教学时,教师应该有意识地培养学生思维能力,并将其作为英语教学的重要方向,这样可以使学生在英语学习过程中思维品质得以提升,同时也为今后的课程学习奠定了基础。阅读教学是英语教学中的重要部分,教师在开展英语阅读教学活动时,应该灵活运用多种教学方法,以此来实现对学生思维能力的有效培养,这也可以激发学生英语学习兴趣。基于此,本文对小学英语阅读教学中学生思维能力的培养措施进行了分析,希望可以为今后小学英语教师教学活动的开展提供一定经验。
维普期刊数据库