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用乡土地理撬动地理学习

作     者:姜娜 

作者机构:平度市实验中学山东青岛266000 

出 版 物:《当代教育家(下半月)》 (CONTEMPORARY EDUCATOR)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:74-76页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:乡土地理 核心素养 中学地理课程 地理思维 生活中的地理 义务教育地理课程标准 主动学习 绿色发展理念 

摘      要:教育部颁发的《义务教育地理课程标准(2022年版)》中把“认识家乡作为中学地理课程内容之一,明确要求:“能够观察、描述、解释家乡生产生活中的地理事物和现象,表现出主动学习及问题探究的意识和能力,并尝试用绿色发展理念对家乡的发展规划提出合理建议,增强热爱家乡,建设家乡的意识。乡土地理的有效学习,可以让学生借助最生动、最直观的地理素材,探究地理问题,形成地理思维,落实核心素养。

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