基于情景教学法的中职语文高效课堂构建探究
作者机构：四川省南充师范学校四川南充637000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0040-0043页
摘 要：情景教学法以其独特的教学理念和实效性,受到越来越多教育者的青睐。在中职语文教学中,情景教学法的应用对于激发学生的学习兴趣、提高学生的语文应用能力具有重要意义。本文旨在探究基于情景教学法的中职语文高效课堂构建,通过分析情景教学法的理论基础,结合中职语文教学的实际特点,探讨如何在课堂中有效创设情景、引导学生主动学习,进而提升课堂教学效果。
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