《方剂学》教学方法浅谈
作者机构：安徽省阜阳卫生学校236015
出 版 物：《中医药临床杂志》 (Clinical Journal of Traditional Chinese Medicine)
年 卷 期：2006年第18卷第3期
页 面：316-317页
学科分类：100504[医学-方剂学] 1005[医学-中医学] 10[医学]
摘 要：《方剂学》是中医循理、践法、择药施治的重要武器, 更是中医学生必修的承基础启临床的重要桥梁课程。该文作者以数年教学体会,提出趣味唱方歌,配画仿效症状,两方比较、形式出新,重视讲解方剂名称,巧妙总结、适时回顾,承前启后、发挥桥梁作用等6种教学方法,以促进医学生有效地学习和掌握该门功课。
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