现代远程开放教育教师角色定位的思考
作者机构：河北广播电视大学河北石家庄050071
出 版 物：《内蒙古电大学刊》 (Journal of Inner Mongolia Radio & TV University)
年 卷 期：2006年第5期
页 面：63-64页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：现代远程开放教育教学过程的互动性使教学主体从以教师为中心,转变为以学生为中心;教学过程的开放性要求教师具有开放的教学观念,并不断提高自身素质;教学过程的现代化使教师从“教师变为“导师,引导学生入门,指导学生选择学习媒体,辅导学生学习并疏导其心理。
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