初中教材中劳动教育资源的价值挖掘与应用探究
作者机构：杭州市萧山区信息港初中浙江杭州311200
出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期：2024年第20期
页 面：57-59页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：浙江省教师教育规划课题支持项目“1·2·3架构下初中科学‘三步教学设计’实践研究”(编号:ZX2022158)研究成果
摘 要：初中化学教材中有着非常丰富的劳动教育资源,这些资源的合理应用不仅可以促进学生化学素养的形成,更能稳步培养学生的劳动素养.就初中化学教材中劳动教育资源的价值挖掘与应用探究策略展开分析.
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