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基于学科交叉的桥梁养护管理人才培养模式探索

Exploration of Talent Cultivation Model for Bridge Maintenance Management Based on Interdisciplinary Studies

作     者:邓小康 陈海锋 

作者机构:武汉科技大学汽车与交通工程学院湖北 武汉 武汉交通职业学院交通工程学院湖北 武汉 

出 版 物:《现代管理》 (Modern Management)

年 卷 期:2024年第14卷第7期

页      面:1565-1570页

学科分类:081406[工学-桥梁与隧道工程] 08[工学] 0814[工学-土木工程] 082301[工学-道路与铁道工程] 0823[工学-交通运输工程] 

主  题:桥梁养护管理 人才培养 学科交叉 教育改革 

摘      要:随着社会经济的不断发展,我国建成的桥梁尤其是超大跨度桥梁越来越多,对桥梁养护管理方面的人才需求越来越大。针对当前我国桥梁生命周期中存在的重建设、轻养护的情况,提出今后的桥梁建设人才培养应往建设和养护并重方向发展。基于当前桥梁专业的人才培养主要围绕建设过程展开,分析了桥梁养护和桥梁建设对知识体系需求的异同点,提出桥梁养护更需要学科交叉的知识体系。最后,提炼总结出行之有效的新型桥梁养护管理人才培养教学方案,确保在实施教学过程中能够做到有的放矢,提高课程的质量及课程的内涵,为培养新时代高素质高技术桥梁养护管理人才奠定理论基础。

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