让学生徜徉在反思的海洋里
作者机构：江苏省昆山市高科园小学
出 版 物：《学生之友(小学版)(下)》
年 卷 期：2013年第9期
页 面：18-18页
摘 要：新课改让教师逐渐的认识到学生潜能的激发是满足学生最终发展的最终条件,也是提高学生数学素养的必要手段。教师不仅要在教学反思中寻找突破口给予学生更多的更宽松的思考空间和常遭空间,还要积极引导学生正确的认识反思。一、激发学生的反思热情反思过程是以高涨的情绪为基础的学习再创造的过程。因此,在教学中,教师要设法营造充满民主色彩的教学
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